يمكن أن يكون تنظيم الفصل الدراسي أمرًا صعبًا ومعقدًا. كل عام، يتم تكليف المعلمين بتدريس مجموعة جديدة من الطلاب من خلفيات متنوعة وشخصيات مختلفة. قد يكون من الصعب تكييف أساليب وحلول إدارة الفصل الدراسي مع كثرة تغير الظروف والفصول والمواقف التعليمية. قد يشعر المعلمون، الجدد وذوي الخبرة كذلك بالإرهاق.
عندما يكون المعلمون مرهقين أو مضغوطين باحتمالية إدارة الفصل الدراسي، فإنهم غالبًا ما يتخذون قرارات وينفذون سياسات تضر بالنمو الأكاديمي وطلابهم وأنفسهم. فيما يلي قائمة بأهم خمسة أخطاء شائعة في إدارة الفصول الدراسية. بينما يسعى المعلمون إلى تجنب هذه الأخطاء في إدارة الفصل الدراسي، فإنهم سيشعرون براحة أكبر مع طلابهم، وستكون فصولهم الدراسية أكثر فاعلية، وسيكونون قادرين على التطور والوصول إلى المستوى التعليمي الاحترافي.
